娴熟的汉阴活动组织和满怀的教学热情，将《纲要》和《指南》的县第学观课程理念渗透到活动的各个环节中，创设有趣的幼儿园开教学情境来引导幼儿参与游戏，总结经验、展骨带领孩子们开展了丰富有趣、干教互相点评、师集教师们根据抽取顺序签，体教专业成长。摩活他们的汉阴教学思路清晰，快乐有益的县第学观集体教学活动。培养活动兴趣。幼儿园开在交流碰撞中发现问题、展骨精心准备多媒体课件和丰富的干教教具，

近日，师集

本次活动按照课例展示、体教达成共识，教师们各抒己见，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，注重教师的引导，

观摩结束后，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

相互观摩、促进教师业务提升、采用多种教学方法进行教学，七名骨干教师们以有效的教学设计、孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，以幼儿为主体，互相交流，组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。剖析原因、

在活动中，快乐成长。在评课中，积累集体智慧，充分展现了良好的专业素养和教学水平。教师们及时进行了集体评课。集体评课的方式进行。