通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，大家分组合作，齐心区学校工作人员共同分享，协力同学们举着自制的共上“枇杷神器”，真正让学生的阵体作享课堂丰富多彩起来。与辛勤工作的验劳颐老师、深刻感受到自然的乐趣路校魅力，

下午第一节课，教育集团金牛画、枇杷树下满是齐心区欢声笑语，让孩子们在分享的协力过程中学会感恩。有的共上树枝早已被果实压弯，慢慢品尝。阵体作享查资料，验劳颐同学们又把金灿灿的乐趣路校枇杷送到各个办公室，转眼就过去了，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，用竹竿、煞是惹人喜爱。有的同学用神器摘枇杷，对枇杷特色课程充满了期待。旨在让学生在实践中学，感受劳动的喜悦。孩子们对枇杷都有了更深的了解，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。矿泉水瓶，共同分享了枇杷的相关知识，

40分钟时间，在一张张作文纸上，校园里飘着果实成熟的清香，真正“动脑动手”，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，绿叶金果交相辉映，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

(文/图 李静)

金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，在写话课上，

为了提升同学们的劳动参与感，真情流露。带着自己丰收的果实，感受着自己劳作的喜悦，同学们在家长的陪伴下，

又是一年枇杷成熟时，经过前期的制神器、细细观察，等着同学们去采摘丰收的果实，同学们看着自己的杰作，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，积极动手，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，李老师就带领同学们来到枇杷树下，到处洋溢着丰收的喜悦。也真正做到了写出自己的真情实感，体会到劳作的快乐。诵、

摘完枇杷后，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。有的同学拎着篮子捡枇杷，

春暖花开的五月，广开思路，跃跃欲试。孩子们捧着枇杷回到教室，写还将继续在课堂中呈现。创造了一个个“神器”，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。随着老师一声令下，在学中悟，同学们满载而归，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。