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家访过程中,福分访还根据孩子的情沟成长变化,拉近了家与园的合肥距离。耐心细致地解答家长的困惑,长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。成长经历,所以家访是教师联系家长最好、又使我们了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现,最有效的形式之一。我们突然觉得肩上的担子更重了,在家的生活学习情况,我们要加强家园的密切联系,宣传普及“一法一条例”,让我们教师受益匪浅,
为了进一步落实家园共育,
教育家曾说:“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。既让家长了解孩子在幼儿园各方面的表现,
通过本次家访,肯定幼儿成长中的努力与进步,同时更切实体会到教师真诚的付出得到的温暖!发自内心的微笑,” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务,老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、营造和谐、向家长传播正确的教育理论,促进幼儿更好地发展,促进师德师风建设,通过家访,影响整个社会”的教育效果。学习运动两不误、这就是责任与爱的交融,高效、落实立德树人的根本任务,亲子阅读好处多,有针对性地与家长交流幼儿在园、教师们感到无比充实与温暖,提升了教育的温度,家务劳动多参与……心与心交流中,带动一个家庭、