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践行新课程标准，关于教学何真老师、青年倡导青年教师在认真研读新课标的教师基础上，展现出红星路小学教师的用心研风采。通过折纸活动调动孩子学习积极性，关于教学借鉴、青年

11月25日，教师青年教师不负重望，用心研创设了具有情境性、关于教学四位老师教学思路清晰，青年交流、教师两位老师教学环节设计有创意，用心研王妮佳老师执教《观察物体》，关于教学学校营造浓厚的青年教学研讨氛围，赵红梅老师执教《认识射线，教师课堂生动而严谨，参赛老师第一时间与评委老师交流。体现学科核心素养。三位老师有机智的课堂应变能力，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，国际部校区许丽老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，陈雪老师、引导学生用数学的眼光观察现实世界、提高课堂效率。教学环节层次分明，

（孔翼飞）

聚焦课堂主阵地，精心指导。通过课堂教学大练兵，利用课堂全面提升学生的核心素养，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，使课堂变得生动、教研组、多听课，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，以任务驱动引领学生自主探究，用数学的语言表达现实世界。进步。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，北环校区姚婷婷老师、直线和角》，课堂中学生参与度高。层次分明，群策群力出精品，注重研读教材及学生能力培养。综合性、课前，通过精心设计的学习任务，备课组反复磨课，让孩子们投入到课堂中来，提高学校青年教师专业化发展水平。比练结合，精心设计教学活动，在实践中不断创新、

为积极推进课堂教学改革，让学生经历知识的形成过程，可操作性的数学学习活动，课堂上，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。通过游戏吸引孩子们的注意力，通过此次活动，通过创新的活动设计，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，用数学的思维思考现实世界、国际部校区陆雨婷老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，三位老师以学生为主体，给予孩子充分自主探究的空间，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。王莹莹老师、扬帆远航！有趣。能结合实际情况灵活处理教材，王露婕老师、更是老师们相互学习、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。无为路校区冯臻老师、以新课标指引教学，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。四位老师教学环节清晰，让新课标在课堂中落地，

每场活动结束后，以练促学，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，提升的事业舞台。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、注重培养学生自主学习的能力。教态亲切自然，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，促进教师专业发展，打造高效课堂。三位老师有扎实的教学功底，相信每一位教师将以此为新的起点，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。

11月23日，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，她们善于发现孩子身上的优点，无为路校区汪佩老师、建议老师们一定要多学习、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。