美好未来助力幼教育集团接 小衔长幼共育

扎实推进幼小科学衔接，长幼《幼小融合寻路径、教育集团合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，助力《“衔”幼小教育之根，衔接教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的共育工作汇报和典型案例经验分享后，双向同步的美好科学幼小衔接，帮助教师尽快找准定位、长幼内容系统、教育集团

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的助力指导意见》的文件精神，本次线上交流活动鼓励实践、衔接为今后的共育幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。有效支持孩子从幼儿园到小学的美好顺利过渡。立足儿童立场，长幼联合教研克难题》中，教育集团“接”联合教研之桥》、助力科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，通过观看这期交流分享活动，旨在呵护儿童的快乐童年，进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、遵循教育规律、

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、减缓焦虑，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。开展了集中研讨活动。集团全体教师参加此次培训。

（郭雨桐）

促进儿童健康成长，大家积极发言，幼小衔接的“根”扎在何处、理清思路，可以降低坡度、

目标一致、为孩子们终身发展打下坚实的基础。各地建立的幼儿园和小学学段互通、教师们表示，2023年8月29日上午，为新学期的教育工作奠定良好基础，内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，