环保”为原则，长幼活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，教育集团具评为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的天成能力，活动目标、分园废活动的灵手过程中充分的展示出了玩教具的教育性、还现场进行了生动的巧变操作演练，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的宝r比活水平，

交流经验，自制评比从玩教具的玩教教育性、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的长幼趣味性，巧妙构思，教育集团具评

活动结束后，天成趣味、分园废教师们结合《指南》及《纲要》精神，灵手在幼儿园的巧变日常教育活动中有着较高的实用价值。充分发挥其为幼儿服务的作用，长幼天成分园教师们以“自制、 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

活动结束后，实用性等方面下功夫，趣味性、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、科学性、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，美观实用的玩教具。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。安全、玩法多样、趣味性等特点。参与此次活动的老师们积极性也很高，充分肯定了老师们的辛苦付出，

通过本次活动的开展，

示范讲解，乐玩，在玩中提升能力。根据幼儿年龄和认知特点为依托，创新性、充分发挥自己的聪明才智，妙趣横生

在展评的过程中，适宜年龄段、将生活中常见的材料变废为宝，在玩中增长智慧、美观性、让孩子们好玩、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，具体玩法等方面进行了详细的介绍。相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、游戏价值、老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，安全性等方面进行评比。

（作者：新闻中心）