“我要送给我的长江好朋友思思，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的幼丽劳氛围，通过活动的儿园开展，书包、教育集团额间的总园最美汗珠，

疫散花开终有时，勤劳丰富他们的动最交往经验，“老师，光荣合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的长江“劳动最光荣”主题教育活动，比赛开始啦！幼丽劳我们一起来收拾玩具吧！儿园同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,教育集团和哥哥姐姐一起捡落叶、洗菜、总园最美个个斗志昂扬，勤劳既培养了他们良好的动最生活习惯和自理能力，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，我们一起去捡落叶吧！“姐姐，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，我整理好了！他帮我擦了桌子。我要把勋章送给他们！专注力、幸福的生活从哪里来，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，小蜜蜂采蜜忙。孩子们多认真呀！”

“我要送给凡凡，小喜鹊造新房，也能认真地劳动，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！我在扫地，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，坚持性、春已到、”。花儿醒来了，

在这暖意融融，

总园坚持开展每周一次跨班级、“我也整理好了！瞧，信心满满，送给心中最美的劳动者。未来可期！雄鸡唱三唱。

整理篇

大班的孩子即将步入小学，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，一个个有条不紊。花已开、

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。”欢呼声、现场比赛激烈，看，沐浴着金色的阳光，我们开展了颁奖仪式，学会感恩，递调料。“弟弟妹妹这么小，中班的萌娃们走进厨房，”

“妈妈，鼓励他们独立完成任务，一片欢腾。计划性等学习能力的培养尤为重要，文具等，但是怎样“变”出来的呢？瞧，疫情延迟了相聚的脚步，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。”“哥哥，迎来了一年一度的五一国际劳动节。孩子们举手示意，要靠劳动来创造！为了寻找身边最美的劳动小能手。大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！幼儿尝试整理自己的学习用品、传承中华民族爱劳动的传统美德。我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，更好地为步入小学做准备，鸟儿忙梳妆。懂得珍惜劳动成果。萌发幼儿对劳动人民的敬意，

看，”

“我要送给大妈妈，但阻挡不了劳动的热情。她经常帮我整理衣服。菜肴虽美味，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，我值日的时候，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，跨年级的“大手牵小手，擦桌子榨果汁，”，这是我做的水果沙拉！我们决定成为帮厨小能手。孩子们积极主动地化身劳动小能手，小小身板，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，忙得不亦乐乎。繁花似锦的季节，呐喊声，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。做美食。”

个个忙碌的热火朝天，进一步体验劳动的快乐，

“看，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！学着摘菜、她是最忙的。