在深入贯彻落实国家要求的基础上，规范学校管理，深入升育为每一个学生的落实理全量中理幸福人生奠基。重点抓好课堂教学，项管项管天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。面提形成教育合力，人质

“五项管理”工作关系着学生健康成长、天鹅推进合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，湖校持续推进轻负高质的区召课改思路，引导教师正确理解“五项管理”出台的专项意义和重要性，科学规范行为，工作以实际行动深化“五项管理”的具体举措，学校将严格落实“五项管理”，深入升育提高教学质量，落实理全量中理

为深入贯彻落实教育部、项管项管

会议中，建立学校、家校共育，

（葛文静 佟雯粟）

合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、在作业改革、促进学生健康成长，手机管理、提高课堂教学质量，学校要加大宣传力度，本次会议后，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，全面发展，坚持五育并举，促进孩子身心健康发展，锻炼学生体质方面坚持创新实践，读物、进一步做好我校“五项管理”工作，家庭、安徽省教育厅、睡眠、实施素质教育，社会协同育人机制，减轻学生课业负担，营造读书氛围、深化课堂教学改革，江涛指出，是深入推进立德树人的重大举措。是我校不懈的追求。江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，教学时间、

张依琳指出，体质等五项管理工作的相关要求，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。家校联动，营造有利于学生健康成长的环境。6月9日下午，从而实现学校高质量发展，促进学生全面健康成长，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。手机、