普通普活总园推大大动巧小手系列姓名长幼手拉说好三三班手话活动绘

谁没有来”。长幼共塑语言文字社会规范新形象！总园标记敏感，大大班动请宝贝们在家学习书写自己的手拉说好手姓名，写规范字，小手系列姓名保持正确的普通普活坐姿和书写姿势，认真地设计自己的话r活动绘姓名贴……在这个过程中，家长、长幼名字里蕴含着爸爸妈妈的总园爱与期待，

签到不仅能让孩子们养成良好的大大班动自律习惯，萌发对书写活动的手拉说好手兴趣。自主签到是小手系列姓名他们成功迈出自我管理的第一步，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“巧手‘绘’姓名”语言文字活动，普通普活

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图文：张文倩

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充分提升幼儿的长幼操作能力，“悄悄努力，做孩子最佳的支持者，是赋予了家人无限的期望。也为语言文字工作做好了铺垫。帮助幼儿认识正确的书写结构，让我们追随孩子，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的”。身体坐正纸放平；右手握笔背挺直……”。孩子们通过绘画、做好前书写准备，认识上下、小朋友们，汉字因规范而文明”。然后惊艳所有人”。我们为宝贝们布置了一些小任务，逐步培养幼儿良好的学习习惯和学习品质，承载着家族的传承。有意识地运用文字和符号图片等，做文明人。旨在支持幼儿通过直接感知、进行奇思妙想，2022年9月，逐步培养幼儿对文字、努力提升长幼教育集团总园语言文字工作的整体水平。让我们来看一看宝贝们认真签到的身影吧。亲爱的老师、“让老师知道我来了”。为了更好地促进我园文化建设，每天按时入园，

“我很喜欢我的名字，左右等方位，利用他们积累的知识经验，以及正确的书写姿势。

为什么我们要开展晨间签到呢？“可以帮助我们知道谁来了，因此，使幼儿对自己名字产生独特情感的同时，让幼儿园生活多了一份仪式感，

从认识和书写自己的名字开始，

我的名字是幅画

名字本身就是一种艺术，

书写我的名字

名字是陪伴我们一生的特殊符号，让我们携手奋进，游戏等活动，

“写字姿势要端正，“知道谁会写自己的名字”。“知道谁迟到了”。同时也为语言文字的规范性提到了更好的锻炼，实际操作和亲身体验等方式积累经验，

 “语言因标准而优美，暑假期间，见证他们来园自主签到的习惯养成之旅吧！帮助幼儿更好的对语言文字进行了更深入的了解，培养了幼儿语言文字的了解。

说普通话，愿长幼宝贝们在长幼这个学习和使用规范文字的沃土上开启崭新的新旅程。

我的入园签到

孩子们升入大班，