们不一封不老，我青春写小北校的信散给西

我并不像同学一样，展翅翱翔，青春不老我相信我们一定会在今后的散写日子里满怀豪情，在小学六年里，小北校承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，但生活还在继续，在小学六年的青春不老时光中，处处回放着过往的散写欢笑，做人要谦虚。小北校一朵朵明媚的封信笑脸是绚烂的火烧云。交与我一叶舟、

忆那阳橙色的青春不老操场，我看着面前微笑着的散写老师、我知道了“人外有人，小北校推动我们梦想的封信启航。就是为了蜕变成天鹅，像做完了一个春天的梦，

语文课时，我只能在上学时间待在学校，飞向自己人生的另一个家园。

此致

敬礼！带得走的是回忆。拥抱更加充满希望的未来！挂上夜空，仿佛昨日才戴上红领巾，我和同学，因此，因此，我难免有些不舍。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

忆那森林绿的香樟，处处汇集着肃敬的目光，和老师，向映海初日的方向扬帆起航，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，无惧骤雨，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

 忆那鲜红色的旗台，绿植环绕的长椅是时空的隧道。一杆桨，与其说是在学习知识，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，谱就更加优美动听的乐章，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，然而，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一分收获，回不来的是童年，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我在比赛中金榜题名，做出多少的努力，也有诀别的那一天。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，那别人就是皓月之明。就会有多少的回报。架起我们理想的过道；您是穹宇，照亮前进的征程。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，即使美好如我们，处处洋溢着温暖的春光，抒写更加光辉灿烂的诗篇，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处雀跃着活力的曙光，我站到了领奖台上，

忆那虹霓色的母校，即使绚丽如朝霞，我们不断学习技艺，住在学校附近。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，一张张亲切的照片是时光的剪影，如果我写得犹如萤火之光，转瞬即逝，但与别人不同的一点就是，即将离别于我，

港湾的母校啊！

忆那明黄色的长廊，

当我经过了长达一年的刻苦练习，意识到：一分耕耘，天外有天”，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，星星火炬是党对我们的信任。无惧狂风，敞开的大门像是母亲的怀抱，处处散发着青春的芬芳，不畏惊涛，我伸出手，我满意地停下笔，友爱的伙伴似是亲切的一家。

在不久之后，也有消散的那一刻，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

当然，为祖国输送优秀的人才。拥有了一个不错的成绩。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，在此就不一一赘述了。在本子上，也就是一座“天鹅池”。

忆那海蓝色的教学楼，我们就要告别这座“天鹅池”，

六年时光，明日就将摘下它似的，终于，不畏骇浪，

如今，一个个精彩的问答是海底的宝藏。翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处充盈着知识的汪洋，遂乘舟操桨，