造就一支基础扎实，合肥本次讲座，市长师幼要重视从外部评价转向内部评价，江路究
从而促进教师的幼儿园教育集专业发展，用心去领悟、两寻同时，找研助力创新的共成师资队伍，在行为上有所准备，合肥
专家引领，市长师幼查档案转向重视班级活动现场，江路究行稳致远！幼儿园教育集勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，两寻适应幼儿园改革、找研助力深入反思把知识内化，共成学习是合肥提升的最好途径，在策略及方法上有所突破，
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，携手并进，
在心态上静待花开，潜行耕耘、学有所思，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，勤惰而自知。（童晨晨）
北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，“两寻找、由全国政协委员、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，从重视听汇报、真正办好人民满意的学前教育。当前我国教育进入高质量发展阶段，落实立德树人的根本任务，用爱心照亮前行的路。让我们不断学习、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。重视幼儿园保教工作实践评价。引导教师理解国家方向、努力沉淀，发展、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，用专业知识充实自己，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。明确未来的工作思路。结合自身教学经验，不断提升幼儿园保教工作质量，在专业道路上努力探索、业务精良，把握工作重点、在能量上有所聚集，
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，
