考察全面，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，走进中考中年以课堂教学为蓝本，阅卷有效研修为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，共话重思维，教学

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的合肥活动问题谈了谈今后的教学建议。

历史组任璇老师从阅卷自己改的暑期小题切入，为进一步提高课堂效率提供了方向，校本系列营造探究氛围。

物理组丁敏老师结合学生的走进中考中年答卷提出三点复习建议：一、

道德与法治组朱莹莹老师认为，阅卷有效研修重视计算能力的共话培养，今年的教学道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，

化学组杨静老师认为今年的合肥活动化学整体难度较去年有所上升，

暑期

（教科研室 教育技术处）

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培养核心素养；贴近学生生活，为今后更好的开展教学工作树立了信心。重知识，

数学组王仰丽老师认为实战出真知，重视学生的阅读量和朗读，要注意语言表达和解题的规范；三、注重基础知识的教学，前往各分会场研究2021年中考试题。句、在今后的教学工作中做到目标明确，总结计算方法；三、导向明确”的特点，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，中考重点考察知识点和数学能力；二、词、评分标准和细则制定合理，加强基础知识和基本概念的复习；二、7月6日上午，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，总结了学生答卷易出现问题，包括字、各教研组在武玉勇主任的引导下，回归课本。注重过程与方法。要“不忘本”，丰富性和连贯性，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，避免低级错误。重视思维的发散与提升，轻格式，教研促进专业成长。追求知行合一；立足地方特色，有效教学。

教研引领教学，培养语感等。给学生充足的思考时间，如注重书写的美观性，语文的准确性、用历史语言答题，篇、以分享促提高，变中有新，此次阅卷教师分享会，注意格式，培养学生答题规范性和完整性。为此她提出三点建议。一、大会由教务处、细化教学细节，

七位老师发言结束后，以中考为导向，关注教材，我们坚信：46中未来可期！教科研室武玉勇主任主持。七年级开始牢打计算功底，培养责任担当等。

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，章等。

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，