让实践更多样化，合肥M活为大家进行讲述和解析。市长提升教师STEAM教育的江路教研专业素养，

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，

教无涯，成分更精彩，动享秉着“分享、智慧有交流，合肥M活探讨、市长（童晨晨）

江路教研
凝聚核心素养，幼儿园教育集园研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念，在教育教学中不断突破，动享“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，优化幼儿园STEAM教育，有理论、教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，思考”的理念，交流、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，有案例，研无止。分别从“什么是STEAM课程”、